Kulturvergleichende Forschung zu folgenden Themen: (Bildungsrelevante) Lebensereignisse und Persönlichkeitsentwicklung – aktuell im Hinblick auf die Covid-19-Pandemie, Wohlbefinden im familiären Kontext, Interaktionsverhalten bei Säuglingen und Kleinkindern, Gesichtswahrnehmung und Lernentwicklung vom Säuglings- bis ins Kindergartenalter.
Websitelink zu Veröffentlichungen
Prosozialität, Empathiefähigkeit, Lebensereignisse, Adaptationsfähigkeit nach bedeutsamen Ereignissen, Herausforderungen in Bezug auf Bildung für Kinder und Mütter unterschiedlicher Herkunft, Interaktionsverhalten von (kleinen) Kindern.