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Dr. Michaela Kuhnhenne

Head of Unit, reserarch funding, Unit Education/Labour Union History, , Hans Böckler Foundation

Vita

1984-1988 | social work studies at the University of Applied Scienes Fulda.

1991-1996 | Studies further education and political science at the University of Bremen. In between and alongside this, freelance work in youth and adult education

1998-2001 | Doctoral scholarship from the Heinrich Böll Foundation.

2004 | Doctorate (Dr. phil.) at the University of Bremen.

2002-2006 | Managing Director of the Center for Feminist Studies at the University of Bremen.

2007-2008 | Coordinator of the Women's and Gender Studies Network in the North-West Region (FH OOW, University of Oldenburg). In addition, freelance work and teaching assignments in the fields of social work, education and gender studies.

Since 2008, Head of the Unit Education/Labour Union History, Division research funding,  Hans-Böcker-Foundation

 

Focus of Work

Labour History, vocational education, continuing education, inequality in education, migration, right-wing populism

Publications (selection)

Monografien

Kuhnhenne,Michaela (2020): Lebenslanges oder lebensbegleitendes Lernen. Herausforderungen der Weiterbildung. Forschungsförderungsreport Nr. 8. Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf https://www.boeckler.de/de/faust-detail.htm?sync_id=HBS-007861

Bläsche, Alexandra/Brandherm, Ruth/Eckhardt, Christoph/Käpplinger, Bernd/Knuth, Matthias/Kruppe, Thomas/Kuhnhenne, Michaela/Schütt, Petra (2017): Qualitätsoffensive strukturierte Weiterbildung in Deutschland. Forschungsförderung Working Paper, Nr. 25. Düsseldorf https://www.boeckler.de/de/faust-detail.htm?sync_id=HBS-006531

Kuhnhenne, Michaela (2005): Frauenleitbild und Frauenbildung in der westdeutschen Nachkriegszeit. Eine Analyse am Beispiel der Region Bremen. Reihe Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung. Wiesbaden

Herausgeberschaften

Brunner, Detlev / Kuhnhenne, Michaela (Hg.) (2023): Proteste, Betriebe und Gewerkschaften. Beiträge zur ostdeutschen Transformation seit 1990. Schriftenreihe der Johannes-Sassenbach-Gesellschaft. BeBra Wissenschaft. Berlin https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90819

Andresen, Knud/Kuhnhenne, Michaela/Mittag, Jürgen/Müller, Stefan (Hg.) (2018): Repräsentationen der Arbeit. Bilder – Erzählungen – Darstellungen. Bonn

Brunner, Detlev/Kuhnhenne, Michaela/Simon, Hartmut (Hg.) (2018): Gewerkschaften im deutschen Einheitsprozess. Möglichkeiten und Grenzen in Zeiten der Transformation. Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung, Bd. 192, Bielefeld https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/72/70/13/oa9783839442197.pdf

Bremer, Helmut/Kuhnhenne, Michaela (Hg.) (2017): Utopien und Bildung. Study der Hans-Böckler-Stiftung, Bd. 256, Düsseldorf https://www.boeckler.de/de/faust-detail.htm?sync_id=HBS-06551

Andresen, Knud/Kuhnhenne, Michaela/Mittag, Jürgen/Platz, Johannes (Hg.) (2015): Der Betrieb als sozialer und politischer Ort. Studien zu Praktiken und Diskursen in den Arbeitswelten des 20. Jahrhunderts. Bonn

Kuhnhenne, Michaela/Miethe, Ingrid/Sünker, Heinz/Venzke, Oliver (Hg.) (2012): (K)eine Bildung für Alle – Deutschlands blinder Fleck. Stand der Forschung und politische Konsequenzen., Opladen, Berlin, Toronto

Kuhnhenne, Michaela/Seemann, Malwine (Hg.) (2009): Gender Mainstreaming und Schule. Anstöße für Theorie und Praxis der Geschlechterverhältnisse. Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung Bd. 11. Oldenburg https://oops.uni-oldenburg.de/845/1/seegen09.pdf

Projekt Feministische Studien im Nordverbund (Barz/Heinz/Jeß-Gesaever/Müller/Kuhnhenne/Weber) (2000): Subjekt und Erkenntnis. Einsichten in feministische Theoriebildungen". Opladen

Aufsätze

Kuhnhenne, Michaela (2023): Zirkelschlüsse – Von der Nichtbezahlung “natürlicher” Eigenschaften und deren Herstellung In: Wiebke Wiede / Johanna Wolf / Rainer Fattmann (Hg.) Gender Pay Gap. Vom Wert und Unwert von Arbeit in Geschichte und Gegenwart. S. 27 – 44. Dietz-Verlag. Bonn Reihe Politik- und Gesellschaftsgeschichte, Band 113

Kuhnhenne, Michaela (2013): Generationen und Generationskonflikte in der Frauenbewegung am Beispiel der bürgerlichen Frauenbewegung der Weimarer Republik. In: Pittus, Karin/Kollewe, Kathleen/ Fuchslocher, Eva/ Bargfrede Anja (Hrsg.): Die bewegte Frau. Feministische Perspektiven auf historische und aktuelle Gleichberechtigungsprozesse.
Münster. 2013, S. 122 – 138

Kosuch, Renate/Kuhnhenne, Michaela (2012): (Wie) empfehle ich meinen Studiengang? Positionierungen und Männlichkeitsinszenierungen von Akteuren beim Zukunftstag für
Jungen. In: Baader, Meike/Bilstein, Johannes/Tholen, Toni (Hg.): Erziehung, Bildung und Geschlecht. Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies. Wiesbaden, 2012, S. 287 - 302

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Keywords

Labour History, vocational education, inequality in education

Casegroup

Social Sciences