Monographien und Herausgeberschaften
Göddertz, Nina gemeinsam mit Anke Karber (i. V., Hrsg´innen): Zugänge zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik, Barbara Budrich.
Göddertz, Nina, gemeinsam mit Karin Bock/Franziska Heyden/Miriam Mauritz (2019, Hrsg.): Zugänge zur Kinderladenbewegung. Wiesbaden: Springer VS.
Göddertz, Nina (2018): Antiautoritäre Erziehung in der Kinderladenbewegung. Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien. Wiesbaden (zugleich Bd. 12 der Reihe "Kassler Edition Soziale Arbeit", hrsg. von Werner Thole, Universität Kassel).
Artikel und Bucheinträge
Göddertz, Nina (i. V.): Reflexion der gesellschaftlichen Bedingungen von sozialpädagogischer Theorie und Praxis als Prinzip einer Didaktik der Sozialpädagogik. In: sozial extra. Schwerpunktheft „Neuformatierung in sozialpädagogischen Qualifizierungen“ geplant für Heft 5/21.
Göddertz, Nina gemeinsam mit Karin Bock (i.E.): Kinderladenbewegung und Elterninitiativen. In: Thilo Schmidt, Wilfried Smidt, Ulf Sauerbrey: Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine kritische Bestandsaufnahme.
Göddertz, Nina gemeinsam mit Anke Karber (2021): Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik – Lebensweltorientierung als notwendige Reflexionsfolie. In: Marianne Friese (Hrsg.): Care Work 4.0. Bielefeld: wbv Media, S. 245–257.
Göddertz, Nina (2020): Stichwort „Kinderladen“. In: socialnet Lexikon. Bonn: socialnet. Verfügbar unter: https://www.socialnet.de/lexikon/Kinderladen
Karsten, Maria-Eleonora/Göddertz, Nina/Kubandt, Melanie (2019): Fachdidaktik Sozialpädagogik/Sozialdidaktik für Soziale Berufe. Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.
Karsten, Maria-Eleonora/Göddertz, Nina/Kubandt, Melanie (2019): Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik. Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.
Göddertz, Nina/Karber, Anke (2019): Stichwort „Didaktik der Sozialpädagogik“. In: socialnet Lexikon, URL: https://www.socialnet.de/lexikon/Didaktik-der-Sozialpaedagogik
Göddertz, Nina/Karber, Anke (2019): Berufliche Bildung Sozialpädagogik – Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien. In: Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65–80. [peer-reviewed].
Göddertz, Nina/Bock, Karin (2019): "Raubdrucke" als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung. In: Bock, Karin/Göddertz, Nina/Heyden, Franziska/Mauritz, Miriam (Hrsg.): Zugänge zur Kinderladenbewegung. Wiesbaden: Springer VS, S. 325–334.
Bock, Karin/Göddertz, Nina/Heyden, Franziska/Mauritz, Miriam (2019): Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung. In: Bock, Karin/Göddertz, Nina/Heyden, Franziska/Mauritz, Miriam (Hrsg.): Zugänge zur Kinderladenbewegung. Wiesbaden: Springer VS, S. 1–5.
Bock, Karin/Göddertz, Nina/Heyden, Franziska/Mauritz, Miriam (2019): Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer "Nachwuchsforscherinnengruppe" – Ein- und Ausblicke. In: Bock, Karin/Göddertz, Nina/Heyden, Franziska/Mauritz, Miriam (Hrsg.): Zugänge zur Kinderladenbewegung. Wiesbaden: Springer VS, S. 389–342.
Göddertz, Nina/Mauritz, Miriam (2018): Die Neue Frauenbewegung und "die Kinderfrage" – Zur Kollektivierung der Kindererziehung als Moment der Emanzipation. In: Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 42/2018, S. 39–43.
Bock, Karin/Göddertz, Nina/Mauritz, Miriam/Schäfer, Franziska (2018): Die Kinderladenbewegung: Ein ‚gesellschaftliches Erziehungsexperiment‘ mit biographischen Auswirkungen als „Neue Soziale Bewegung“? In: Franke-Meyer, Diana / Kuhlmann, Carola (Hrsg.): Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen. Tagungsband. Wiesbaden, S. 225–236.
Göddertz, Nina/Bock, Karin (2017): Neue Erziehung, neuer Mensch, neue Gesellschaft: Die Kinderladenbewegung. In Heiner Barz (Hrsg.): Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform. Wiesbaden, S. 359–365.
Bock, Karin Göddertz, Nina/Mauritz, Miriam/Schäfer, Franziska (2015): Stichwort: Antiautoritäre Erziehung. In: Michaela Rißmann (Hrsg.): Lexikon Kindheitspädagogik. Köln, Kronach.
Bock, Karin/Göddertz, Nina/Mauritz, Miriam/Schäfer, Franziska (2015): Stichwort: Kinderladen. In: Michaela Rißmann (Hrsg.): Lexikon Kindheitspädagogik. Köln, Kronach.
Bock, Karin/Göddertz, Nina/Mauritz, Miriam/Schäfer, Franziska (2015): Stichwort: Kinderladenbewegung. In: Michaela Rißmann (Hrsg.): Lexikon Kindheitspädagogik. Köln, Kronach.
Barz, Heiner/Baum, Dajana/Cerci, Meral Göddertz, Nina/Raidt, Tabea (2010): Kulturelle Bildungsarmut und verzögerter Wertewandel. In: Quenzel, Gudrun / Hurrelmann, Klaus (Hrsg.): Bildungsverlierer. Neue Ungleichheiten. Wiesbaden: VS Verlag. S. 95–121.
Göddertz, Nina/ van Treeck, Timo/Wieg, Mirco (2008): Zwischen trügerischer Ruhe und fieberhafter Arbeit – Betreuung von Blended Learning Seminaren. In: Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9).
Rezensionen
Göddertz, Nina (2017): Rezension zu: Grunder, Hans-Ulrich (Hrsg.), Mythen – Irrtümer – Unwahrheiten. Essays über „das Valsche“ in der Pädagogik. Bad Heilbrunn 2017. In: H-Soz-Kult, 12.2017.
https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-27435
"Welcome to the internet" (Fraktus) – Digitale Herausforderungen für die berufliche Bildung Sozialpädagogik, Opener auf der Fachtagung Sozialpädagogik der Hochschultage Berufliche Bildung, März 2019 an der Universität Siegen.
„Die Neue Frauenbewegung und die Kinderfrage – Zur Kollektivierung von Erziehung in der Kinderladenbewegung", Vortrag auf der Jahrestagung des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Oktober 2018 an der Universität Duisburg-Essen.
„becoming a family – being a family: educational processes in the context of family figurations of queer families", Vortrag auf der 10th European Feminist Research Conference: Difference, Diversity, Diffraction: Confronting Hegemonies and Dispossessions, September 2018 an der Georg-August-Universität Göttingen.
„Zwischen Tradition und Transformation - Biographische Entwürfe von Familie und Erziehung im Kontext der Kinderladenbewegung", Vortrag auf der 35. Empirie-AG der Kommission Sozialpädagogik in der DGfE, Juli 2018 in Bielefeld.
„Familien in Bewegung – Gesellschaftliche Umbrüche als Herausforderung“, Vortrag im Rahmen des Forschungsforums „Pädagogik in bewegten Zeiten – Die Kinderladenbewegung als »gesellschaftliches Großexperiment«“ auf dem 26. Kongress der DGfE, März 2018 an der Universität Duisburg-Essen.
„Kindheit und Geschlecht“, Vortrag beim World Café „Provokation Gleichberechtigung“ im Rahmen des Projektes „Same same but different – Ein Gesellschaftsspiel zu interkulturellen Geschlechterfragen“ (gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung), Dezember 2017 am Jungen Schauspielhaus Düsseldorf. [Eingeladener Vortrag]
„Biographische Auswirkungen und gesellschaftspolitische Einflüsse des institutionellen Erziehungsarrangements Kinderladen“, Vortrag mit Karin Bock (TU Dresden) und Miriam Mauritz (Goethe-Universität Frankfurt) auf der Tagung „Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen“ der AG Historische Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, Oktober 2016 an der Ev. Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum.
„Neue Soziale Bewegungen und die Erziehung – Die Kinderladenbewegung Ende der 1960er Jahre in der BRD“, Vortrag im Rahmen des Colloquiums von Prof. Dr. Peter Fäßler und Prof. Dr. Dietmar Klenke, Fachbereich Neuere und Neueste Geschichte/Zeitgeschichte, Mai 2016 an der Universität Paderborn. [Eingeladener Vortrag]
„Die Kinderladenbewegung – eine Einführung“, Vortrag im Rahmen der Veranstaltung „Antiautoritäre Erziehung – Monika Seifert und die Kinderladenbewegung in Frankfurt“, Buchpräsentation, Lesung und Diskussion mit der Autorin Wilma Aden-Grossmann, Mai 2014 in Frankfurt. [Eingeladener Vortrag]
„Studentische Partizipation am Beispiel von ePortfolios“, Vortrag im Rahmen des eLearning Workshops am Tag der Lehre 2013, November 2013 an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. [Eingeladener Vortrag]
„Erziehung zum Widerstand? Kinderladenkinder und deren Eltern heute“, Vortrag im Rahmen des Forschungsforums „Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge – Die Kinderladenbewegung als »gesellschaftliches Großexperiment«“ auf dem 23. Kongress der DGfE, März 2012 an der Universität Osnabrück.
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Prof. Dr'in phil. Nina Göddertz
Paderborn University
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